一、引言 

  在高校开展校园环保公益活动,目的是要让学生形成浓厚的环保意识,使大学生利用课余时间进行有意义的活动,走向社会,参与社会各项公益事业,作为全社会公益活动的一类,突出环保相关内容的运用,更好地让学生组织环保公益活动,增强其组织能力、环保意识、社会担当等方面的素质。 

二、高校环保公益活动的现状分析 

  1.服务质量不够高,参与意识不浓厚 

  在一些社会公益活动的组织中,雖然举办了一些大型的环保公益活动,比如校园大扫除、城市环保宣传、自然环境保护等,但是,由于受到多方面的影响,在社会公益活动的组织中不能形成常态化、规范化的管理,在具体组织上没有深入,因此不能收到理想的效果。并且,由于环保公益活动组织方面不严密、大学生参与意识不浓厚,有些环保公益活动流于形式,不能收到预期的效果,导致有些环保公益活动走向形式化,环保公益活动的社会价值没有充分体现出来,造成环保服务的整体质量不高,学生社会实践能力不强,缺少系统化的培训,不能促进整个公益活动的整体效果实现。 

  2.资金支持不足,参与热情不高 

  由于环保公益活动的组织需要一定的资金,在活动开展中,学生不能自发进行资金的筹集,因此,在组织实施的过程中,开展高校环保公益活动主要依靠政府的帮助,政府资金拨付相对较少时,不能全面满足高校环保公益活动的开展。作为一项无偿性的公益活动,还需要学生会组织、社会团体等方方面面的支持。在法律制度不够健全的背景下,有时候难以保证学生的合法权益,在开展公益活动的过程中,与企业、社会等之间的联系很少,没有深入企业发展的综合实际情况之中去,一定程度上阻碍了环保公益活动在大学校园的全面开展。 

三、校园环保公益活动对大学生素质提升的整体价值 

  1.培养社会担当的责任感 

  通过开展多渠道的环保公益活动,让学生在全面了解环保知识的基础上,还能培养出敢于担当的良好品质,形成良好的社会责任感。其中,最关键的是,在具体活动的组织中,对涉及环保工作中的资源管理、环境保护、节约意识、低碳出行、空气质量控制等方面,从自我做起,并在积极宣传组织的过程中,加深自我的社会责任感,并细化到具体的环保意识培养中,在课程学习、生活管理、主人翁意识等方面,构建多角度的认知,多渠道的践行等,在参与环保活动的过程中,为社会和谐发展、人与自然的可持续发展等方面做出更多的思考,并指导与影响周围的学生,发挥出良好的社会责任感。 

  2.培养全面发展的综合品质 

  通过在校园开展环保公益活动,让大学生积极参与,大学生主动融入到参与社会活动之中来,并在活动的开展中,形成良好的组织、策划、宣传等能力,在人际沟通、环保知识等方面的素养上,可以得到更好的锻炼。同时,在正确处理社会关系、解决相应的社会问题上,在不断的训练中提升自己,可以将大学生的感性认识变为理性认识,增强自我感知能力,并加深社会环保、社会贡献等方面的素质。通过亲自参与环保公益活动,接触并体验校园中接触不到的内容,由此加深对社会的理解,增强大学生以后走向社会、参与社会的适应能力。并且,对于大学生自身内在素质的培养也有很大的作用,可以促进大学生在学好综合知识的基础上,进一步实现对社会的了解,懂得实现自我价值与社会价值的融合,激发学生多方面的能力。 

  3.其是思想政治教育的强大载体 

  在高校开展多方面的环保公益活动,可以让大学生参与各个不同环保公益项目的组织,形成系统的实践教育模式,在丰富学生业余时间的基础上增长其见识,并且也是有效发挥思想政治教育功能的有效手段。 

  在环保公益活动的开展路径中,不仅可以让大学生亲身体验世界,了解社会,在丰富多彩的社会活动中,让自己的思想得到无意识的提升,在陶冶情操的基础上,通过长时间的环保公益活动逐渐形成良好的世界观、价值观、人生观,增强主观能动性,培养坚定的理想信念和高尚的道德情操。可以说,是对学生进行思想政治教育的重要手段与环节,使学生可以接触社会、了解社会,在丰富自身经验的基础上,提升综合社会实践能力。 

四、开展高校环保公益活动的有效方式 

  1.兴趣引导,培养大学生综合能力 

  通过开展不同的环保公益活动,最主要的是在整个过程中让大学生多接触社会,在实践锻炼的基础上,丰富感性认识,并将感性认识转化为理性认识,指导自己的学习,让自己有强大的社会责任感,敢于揭露不文明、不道德的现象,敢于发现自身的不足,敢于在实践中锻炼提升自己。 

  譬如,在活动组织的过程中,对废弃的渔网、塑料袋、烟头、烟盒、火腿肠皮、雪糕纸、塑料泡沫、烧烤后的残渣等垃圾,在倡导群众注重环保的基础上,大学生自发组织,形成良好的社会导向,可以在活动组织下,推动整个公益活动的全面价值实现。 

  2.活动倡导,注重大学生实践能力 

  通过多种活动的参与,让学生在实践中增强主体责任感。把环境保护的理念贯彻到大学生日常生活中来,提高大学生的综合素质。但是真正检验大学生对环境的贡献不是言辞,而是行动。虽然现在做的只不过是一些微小的事,但是坚信要是人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,大自然会给人类应有的回报,让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩,在慈祥的笑脸——天空下成长,在爱的源泉——河流中沐浴。因此,在活动组织的过程中,采取开放式、合作式等方式,能形成培养学生综合实践能力的强大路径,更好地推动大学生综合素质的提升。 

五、结语 

    总之,通过多种方式的校园环保公益活动的实施,组织大学生积极参与,依靠大学生群体的公益力量,最主要的是在公益事业中强化责任感,让每一个大学生增强自我的环保意识,加强社会责任感,在提升全民综合素质与道德水平的基础上,通过环保公益活动的组织策划与实施,全面发挥出高校环保公益活动的重要意义与社会价值,创新活动开展,组织学生参与,全面精心策划,加大社会参与力度,才能实现环保意识深入人心,全面提升大学生的社会道德与责任感,实现大学生综合素质的全面提升。